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基于大工程教育观的工程管理专业课程教学体系改革实践
【摘要】 依据现代大工程管理实践和"大工程教育观",对当前我国工程管理专业课程教学中存在的问题进行分析。在此基础上,从以下四个方面进行了改革实践:优化课程体系设置、开发各核心主干课程共享的工程综合案例库、构建核心主干课程理论与实践教学一体化的框架、在集中实践教学中试行"项目法教学法"。
【基金】 河北省研究生教育发展创新探索与实践项目《应用复合型工程管理研究生培养模式研究》;河北省十一五教育科学规划课题《基于大工程观的新型工程管理专业人才培养模式研究》(08020303)
- 【文献出处】 中国成人教育 , 编辑部邮箱 ,2010年14期
- 【分类号】TB1-4
- 【被引频次】15
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