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小学生情绪智力的研究现状

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【作者】 杨梅

【机构】 上海师范大学教育学院

【摘要】 <正>过去,人们总以为更高的智力(intelligence,IQ)就会获得更大的成就和幸福,但实际上智力并不能和成就与幸福划等号,有时候情绪智力的重要性更胜于智力。近年来,随着心理学界和教育界对情绪智力研究的开展,有关情绪智力的研究与书籍层出不穷,但是以小学生为对象的情绪智力研究却不

  • 【文献出处】 校园心理 ,Journal of Campus Life & Mental Health , 编辑部邮箱 ,2010年04期
  • 【分类号】B844.1
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】853
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