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审理我国百年语文课程的语言知识

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【作者】 韩雪屏

【机构】 内蒙古包头师范学院

【摘要】 为什么语言知识在语文课程中的地位那么动荡不定呢?这就迫使我们不能不认真研究语言知识本身存在的问题了。从目前的研究来看,至少三方面的问题是不容忽视的。

  • 【分类号】G634.3
  • 【被引频次】26
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