诗中有画,画中有诗——谈童诗与插图的和谐之美

【摘要】 "诗中有画,画中有诗",本是中国画的传统与特点。然而,在儿童文学中,童诗与插图如果能达到这种境界,也给小读者充足的美感。要想达到诗画合一的境界,必然要符合儿童的心理需求与兴味特点。文章从儿童心理的角度和儿童接受的角度出发,结合作品详细阐述了要想达到童诗与插图的和谐,必然具备如下特点:直观形象的色彩夸张、丰富纯真的想象空白、真挚单纯的情感童趣、优美深邃的意境构图、富有节奏的动感韵律。更多还原