儿童注意缺陷多动障碍药物治疗与感统训练疗效观察

【摘要】 注意缺陷多动障碍(attentain deficit hyperac-tivitydiorder,ADHD)是一种临床常见的儿童行为障碍,国内报道其患病率为3%～5%,本地区调查为4.16%[1],我们将50例ADHD患儿分为药物治疗组与感觉统合训练组,两组均配合行为矫正、认知训练、心理疏导措施的综合干预,报道如下。资料与方法1.一般资料2006年7月～2009年6月我院儿科门诊就诊的ADHD患儿50例,符合ADHD诊断标准,排除广泛性发育障碍、精神发育迟滞、精神分裂症、其他精神疾病及正常顽皮儿童[2]。50例ADHD患儿分为感觉统合训练组26例及药物治疗组24例。两组患儿性别、年龄、病程及临更多还原