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高等数学课程网络教学平台的建构与实践研究

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【作者】 居琳

【机构】 江苏科技大学数理学院

【摘要】 高等数学课程的网络教学平台的建构与实践,拓展课程教学的时间和空间,优化教学资源,因材施教提高课程教学质量。也应注意到网络教学也不是万能的,它也有优点和缺点,只有通过扬长避短,才能发挥高等数学课程网络教学平台的先进作用。

【关键词】 高等数学课程网络教学平台
  • 【文献出处】 中国科技信息 ,China Science and Technology Information , 编辑部邮箱 ,2010年13期
  • 【分类号】O13-4
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】114
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