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试论我国计算机辅助教学的发展历程与趋势

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【摘要】 本文探讨了我国计算机辅助教学发展历程。我国起步较晚,大约经历了开始、应用、独立研制与开发三个阶段;计算机辅助教学的发展趋势是进一步网络化、智能化和多媒体化。

【关键词】 计算机辅助教学历程趋势
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】4
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