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后现代主义的特点及其对现代教育的启示

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【作者】 张侠鲍翠玉

【机构】 咸宁学院护理学院

【摘要】 后现代主义作为西方社会的一种重要的社会文化思潮的兴起,有其特定的社会背景。其总体特征是批判理性主义,崇尚非理性;解构现代主体性;反对同一性、整体性,崇尚差异性。在教育上,后现代主义反对理性主义的教育目的;反对道德权威主义,主张道德对话;反对学科中心倾向,主张建立师生平等的对话关系。

【关键词】 后现代主义基本特征现代教育
  • 【文献出处】 咸宁学院学报 ,Journal of Xianning University , 编辑部邮箱 ,2010年10期
  • 【分类号】G40
  • 【被引频次】1
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