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大学语文教育的现状与教改刍议

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【作者】 李公文

【机构】 重庆教育学院中文系

【摘要】 如今高校办学日趋功利化,对大学语文教育的认识不明确。大学语文教育已被严重边缘化,现有教材和教学手段也不适应当前培养大学生人文素质的基本要求,从而导致一系列问题的产生。针对目前大学语文教育现状,应该尽快对大学语文教育重新进行定位,改变当前一成不变的教育模式,将人文性、工具性与大学语文教育相结合,强调大学语文教育的人文性、综合性、实践性。

【关键词】 大学语文人文素质现状对策
  • 【文献出处】 文学教育(中) ,Literature Education , 编辑部邮箱 ,2010年02期
  • 【分类号】H193
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】205
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