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美国中小学心理辅导综合模式及其对我国的启示
【摘要】 美国中小学心理辅导综合模式是以人的发展为理论基础的,一种具有立体性、系统性、综合性的心理辅导模式,是当今美国中小学开展心理辅导的主要模式。该模式以学生为本,指向生活生涯发展,具有严密的组织结构和实施步骤,突出了心理辅导在中小学工作中的重要地位,对我国中小学开展心理辅导工作具有很强的借鉴意义。
- 【文献出处】 外国中小学教育 ,Elementary & Secondary Schooling Abroad , 编辑部邮箱 ,2010年06期
- 【分类号】G639.712
- 【被引频次】12
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