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非物质文化遗产教育传承的基本原则
【摘要】 <正>非物质文化遗产承载着一个民族的古老文化记忆,但非物质文化遗产较之有形的物质文化遗产而言较为脆弱。21世纪全球经济一体化背景下的中国,正经历着历史上重要的转型期,几千年来口传身授的民族民间活态文化传统正面临着急剧的流变和消失。由于我们过去对
【基金】 山东省十一五教育科学规划研究课题“非物质文化遗产纳入国民教育体系的思路与对策”(008GG180)阶段性成果
- 【文献出处】 泰山乡镇企业职工大学学报 ,Journal of Taishan Township Enterprise Workers’ University , 编辑部邮箱 ,2010年04期
- 【分类号】G122
- 【被引频次】10
- 【下载频次】111