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建立大学生阅读教育长效机制的思考与实践

Research on Building of Undergraduate Long-term Effective Reading Education Mechanism

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【作者】 王慧秋刘荫明

【Author】 Wang Huiqiu,Liu Yinming(Shandong University of Science and Technology,Qingdao 266510)

【机构】 山东科技大学图书馆

【摘要】 阅读是完善人格、提高大学生的文化科学素养乃至群体整体素质的需要。因此,阅读是大学生继续教育中的最本质的一项活动,阅读教育则是高等教育的重要组成部分。高校应将阅读作为文化教育发展的基本指标,将阅读教育纳入高等教育体系,并建立行之有效的阅读教育长效机制,使其制度化,从而推动大学生阅读教育的持续发展。

【Abstract】 Reading is very important to perfect personality and improve scientific quality of undergraduates,which is an essential activity in undergraduate further education,so reading education is an important part of higher education.Reading should be taken as the basic indicator of the culture education developing in college and be brought into higher education system.Long-term effective reading education mechanism should be built and institutionalized to promote the development of undergraduate reading education.

【基金】 山东科技大学教育教学研究资助项目《大学生阅读教育有关问题研究》(qx0902107)的部分研究成果
  • 【文献出处】 图书馆杂志 ,Library Journal , 编辑部邮箱 ,2010年12期
  • 【分类号】G258.6
  • 【被引频次】17
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