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健康教育对原发性高血压患者治疗依从性的影响
【摘要】 目的通过实施健康教育,提高患者对高血压病的认知程度,改善原发性高血压患者的治疗依从性。方法对60例原发性高血压患者,实施健康教育干预,分别于干预前、干预后1个月和3个月,进行问卷调查,比较干预前和干预后患者认知程度、治疗依从性的差异性,以及干预后1个月和3个月治疗依从性的差异性。结果干预前和干预后认知程度、治疗依从性比较存在显著差异性(P<0.01);干预后1个月和3个月治疗依从性比较无明显差异性(P>0.05)。结论健康教育是提高患者认知程度,改善原发性高血压患者治疗依从性的有效途径,且良好的治疗依从性一旦建立,就会形成习惯被保持。
- 【文献出处】 实用心脑肺血管病杂志 ,Practical Journal of Cardiac Cerebral Pneumal and Vascular Disease , 编辑部邮箱 ,2010年11期
- 【分类号】R473.5
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