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大学生形势政策课教学模式的创新研究——以广西部分高校为例

On the Innovation of Teaching Mode for University Students’ Course on Current Situation and Policies——Taking Part of Guangxi’s Universities as Example

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【作者】 周伟光

【Author】 ZHOU Wei-guang(Guilin Institute of Tourism,Guilin 541007,Guangxi,China)

【机构】 桂林旅游高等专科学校

【摘要】 本文运用实践论的思想,通过对广西部分高校在形势与政策课程教学实践中各自形成的教学模式进行归纳,然后与上级提出的教学模式进行对比分析,主张在上级原有教学模式的基础上创新教学模式,力求提高该课程的教学质量,使形势与政策课在对大学生进行思想政治教育方面发挥更大的作用。

【Abstract】 This paper sums up the teaching mode of the course of the current situation and policies gained from teaching practice in colleges and universities in Guangxi by using the idea of practical theory,and then makes a comparative analysis of the teaching mode proposed by supervisors.This paper puts forward an innovative mode based on the original one proposed by supervisors,aiming to improve the teaching quality and make the course play a greater role in students’ ideological and political education.

【关键词】 形势与政策教学模式创新
【Key words】 Situation and PoliciesTeaching ModeInnovation
【基金】 中共广西壮族自治区高等学校工作委员会和广西壮族自治区教育厅2007年思想政治教育理论与实践立项研究课题“大学生形势与政策教育模式的创新研究”(桂党高工宣(2007)82号)
  • 【文献出处】 广西师范学院学报(哲学社会科学版) ,Journal of Guangxi Teachers Education University(Philosophy and Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2010年01期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】8
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