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论研究性教学与研究性学习
【摘要】 研究性教学与研究性学习反映同一过程的两个方面,体现一种新型的"教"与"学"互动的思想。全面推进研究性教学与研究性学习,培养创新型人才,是时代赋予高校的光荣使命。为此,高校应深刻领悟研究性教学与研究性学习的本质内核和时代意义,把握好二者之间的维度标尺,明确实施研究性教学与研究性学习的微观取向。
【基金】 湖南大学中国文化软实力研究中心立项课题《当代中国教育与文化软实力建设研究》阶段性成果
- 【文献出处】 社会科学家 ,Social Scientist , 编辑部邮箱 ,2010年08期
- 【分类号】G642.4
- 【被引频次】62
- 【下载频次】1950