节点文献

高职院校计算机基础教学存在的问题及对策

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 杨洁

【机构】 浙江金融职业学院信息技术系

【摘要】 高职院校计算机基础教学主要存在四个方面的问题:教学目标体系单一,考核方法不合理;课程内容与实践脱节,知识更新滞后;实践操作和训练缺乏,实践课程低效率;学生素质参差不齐,应用能力欠缺。加强高职院校计算机基础教学可以采取以下对策:构建职业技能培养教学目标体系,建立职业化的考核体系;更新教学内容,加快知识更新速度;优化教学方法,培养创新能力;采取分层教学法,鼓励学以致用。

  • 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2010年10期
  • 【分类号】TP3-4
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】205
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络