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合作学习在大学英语写作教学中的应用

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【作者】 车晓睿； 李力超；

【机构】 燕山大学外语学院；

【摘要】 针对目前大学英语写作教学中存在着诸多问题,笔者在写作课上中,以合作理论为基础,进行了合作写作模式的积极尝试。通过实验法和问卷调查法发现合作学习能激发学生写作的兴趣,提高学生的合作意识,使学生积极的参与到课堂活动,从而更有效地掌握写作策略,提高写作能力。

【关键词】 合作学习； 合作写作； 写作教学；
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】2
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