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基于Moodle平台的混合式学习研究

The Research on Blended Learning Which Based on Moodle

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【作者】 杨丽赵冬生

【Author】 Yang Li Zhao Dongsheng(College of Information Engineering,Capital Normal University,Beijing 100048)

【机构】 首都师范大学信息工程学院

【摘要】 混合式学习是指综合运用不同的学习理论、不同的技术和手段以及不同的应用方式来实施教学的一种策略.由于混合式学习在形式上是传统课堂学习和E-Learn ing教学方式的有机结合,因此优秀的网络教学平台对开展混合式学习至关重要.本文首先阐述了混合式学习的定义及其内涵,然后详细介绍了本研究中使用的网络教学平台Mood le的主要功能和其主要的课程活动模块,最后提出了在Mood le平台上开展混合式学习的教学设计方案以及具体的实施过程.

【Abstract】 Blended Learning is a kind of strategy that implement teaching by comprehensive applying different learning theory,different techniques and tools,as well as the different application of methods.Blended Learning organically combines the advantages of traditional classroom learning and E-Learning.In view of this,it is essential for developing Blended Learning to choose excellent network teaching platform.The paper firstly elaborates the definition and meaning of Blended Learning,and then details the main functions and curriculum modules of Moodle platform used in the research.Finally,the instructional design and specific implementation process of Blended Learning based on the Moodle platform are proposed.

【关键词】 混合式学习Moodle教学设计.
【Key words】 Blended learningmoodleinstructional design
  • 【文献出处】 首都师范大学学报(自然科学版) ,Journal of Capital Normal University(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2010年01期
  • 【分类号】TP3;G434
  • 【被引频次】116
  • 【下载频次】2052
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