节点文献
本科物流管理专业新生入学教育分析
【摘要】 随着经济、技术、社会环境发展的日益多元化,大学入学新生自身情况千差万别,加强和改善新生入学教育势在必行。大学本科各个专业新生入学教育作为人才培养的重要环节,既有相同的方面,也有不同的方面。本文着重通过安徽大学2009级物流管理专业新生的调查分析,探讨构建一个较为系统的物流新生入学教育体系。
【基金】 安徽大学质量工程建设项目(XJ200951);安徽省精品课程项目(教高[2009]9号)
- 【文献出处】 中国市场 ,China Market , 编辑部邮箱 ,2010年41期
- 【分类号】F250-4
- 【被引频次】1
- 【下载频次】114