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新时期高校思想政治理论课实践教学考核评价的理论探索
【摘要】 实践教学考核评价是思想政治理论课教学的本质属性和提高教学实效性的内在要求。新时期高校思想政治理论课实践教学考核评价的思想来源是马克思主义经典作家关于实践的理论与人的本质思想,教育价值是教学客体满足教学主体需要关系的价值选择,首要任务是培养大学生用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,根本目的是引导大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,成为社会主义建设事业的高素质人才。
【基金】 教育部人文社会科学研究2009年度一般项目“高校思想政治理论课实践教学实效性研究”的阶段性研究成果(项目编号:09JDSZK049)
- 【文献出处】 前沿 ,Forward Position , 编辑部邮箱 ,2010年12期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】18
- 【下载频次】760