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水土保持与荒漠化防治专业创新实践教学模式与体系探索——基于“产学研”结合的视角
【摘要】 为了有利于创新人才的培养,根据水土保持与荒漠化防治专业的"产学研"特点,确定了创新实践教学的目标,构建了"大一以产助学,产学结合;大二产学互动为主,学研互动为辅;大三学研互动为主,产学互动为辅;大四产研分流"的"产学研"结合型分级创新实践教学模式和"5个一级类型、14个二级类型"的分类创新实践教学体系,实现了实践教学的多样化和产学研的有机结合。
【关键词】 水土保持与荒漠化防治专业；
实践教学；
创新人才培养；
“产学研”结合；
【基金】 陕西高等教育教学改革研究项目(09BZ08);国家教育部水土保持与荒漠化防治特色专业建设项目(TS2406)
- 【文献出处】 中国农业教育 ,China Agricultural Education , 编辑部邮箱 ,2010年06期
- 【分类号】S157;X321;G642.0
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