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研究性学习在实验课程中的实践

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【作者】 李云； 冯颖俊；

【机构】 郑州工业贸易学校；

【摘要】 <正>研究性学习是指在研究与探讨的学习过程中,教师作为指导者和引导者,启发和诱导学生,并为学生创造良好的学习环境和学习氛围,让他们自己去发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。一、"研究性学习"概念的界定

【关键词】 学习过程； 主动探求； 学习活动； 活动设计； 口头报告； 现实生活； 团队精神； 和谐发展； 信息交流活动； 学习效果；
  • 【分类号】G424
  • 【被引频次】2
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