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“营销案例分析”课程教学中存在的问题及对策
【摘要】 "营销案例分析"的课程模式由西方商学院进入中国后,教学中出现了不少问题。此类问题主要集中在案例质量、学生规模、教师经验和理念以及学生实践几个方面。解决这些问题的对策,可包括设定详细的案例选择标准,制定大班案例教学的具体操作方法,采取师生双主体导向的教学方式,克服案例教学的局限性,改变以理论教学为全部的营销教育方式。
【基金】 内蒙古工业大学精品课程建设项目“营销案例分析”(200734)研究成果
- 【文献出处】 内蒙古师范大学学报(教育科学版) ,Journal of Inner Mongolia Normal University(Educational Science) , 编辑部邮箱 ,2010年11期
- 【分类号】F274-4
- 【被引频次】2
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