节点文献

高校留降级学生问题分析及对策研究

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 留降级学生是近几年来伴随着高校扩招出现的一种新现象。留降级学生普遍存在自卑心理、学习目的不明确、学习生活态度消极特征。这一现象的出现有高校教育方式方法的问题,也有社会变革下学生自身的原因。高校教育工作者要帮助留降级学生尽快转化,就必须转变教育方式,尊重留降级学生个性,注重人文关怀,分阶段开展目标教育。

【关键词】 高校留降级学生问题分析对策研究
  • 【分类号】G647
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】131
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络