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大学物理实验“学科竞赛、教学改革”互动模式的探索  
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【英文篇名】 An Interactive Model of Disciplinary Contest and Teaching Reform in College Physics Experiment
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【作者】 贺梅英; 金淑华; 章国荣; 金丹青;
【英文作者】 HE Mei-ying; J IN Shu-hua; ZHANG Guo-rong; J IN Dan-qing(Ningbo University of Technology; Ningbo; Zhejiang; 315016; China);
【作者单位】 宁波工程学院;
【文献出处】 宁波工程学院学报 , Journal of Ningbo University of Technology, 编辑部邮箱 2010年 03期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 教学改革; 学科竞赛; 互动模式;
【英文关键词】 teaching reform; disciplinary contest; interactive model;
【摘要】 构建大学物理实验学科竞赛、教学改革互动模式,以学科竞赛为推手进一步深化教学改革,提出五五分配二层次目标教学法,培养学生的创造性和创新性,提高人才质量。
【英文摘要】 The paper constructs an interactive model of disciplinary contest and teaching reform in the college physics experiment in order to cultivate the innovative and creative abilities of the students,improve the quality of talent fostering and promote the teaching reform.
【更新日期】 2010-09-28
【分类号】 O4-4
【正文快照】 教育部、财政部2007年1号文件中(“质量工程”文件)明确把加强学科竞赛工作纳入了“实践教学与人才培养模式改革创新”这一重要建设内容,并提出“继续开展大学生竞赛活动,重点资助在全国具有较大影响和广泛参与面的大学生竞赛活动,激发大学生的兴趣和潜能,培养大学生的团队协作

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