《高分子物理》教学改革的思考

【摘要】 《高分子物理》课程具有理论抽象、内容多、体系庞杂等特点,本文在教学内容、方法、手段上进行一些探讨,在教学过程中牢牢把握"结构与性能关系"主线,突出"柔顺性"这一重点,加强互动、加强实验教学环节以及教学科研相结合的教学方法,收到良好教学效果。更多还原