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基于工作过程的陶瓷工程专业《液压传动》课程创新与实践

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【作者】 喻珍； 闵国强；

【机构】 江西陶瓷工艺美术职业技术学院；

【摘要】 本文通过对陶瓷工程专业的就业岗位调研,按照"工作过程为导向"的方法对陶瓷工程专业的《液压传动》课程进行重构。根据岗位要求确定学习情境,选择典型工作任务为教学内容,采用对比教学等方法,提高该课程的针对性和实践性。

【关键词】 陶瓷工程专业； 工作过程导向； 液压传动课程； 教学改革；
  • 【文献出处】 科技信息 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2010年32期
  • 【分类号】TH137-4
  • 【下载频次】29
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