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信息与计算科学专业课程融合的思考

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【作者】 黄现代；

【机构】 陕西理工学院数学系；

【摘要】 笔者对信息与计算科学专业中三类课程的融合问题经行了思考,提出了融合的原则和方法。

【关键词】 信息与计算科学； 教学思想； 课程融合；
【基金】 陕西理工学院教改研究项目(项目编号:XJG1003)
  • 【文献出处】 科技信息 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2010年30期
  • 【分类号】TP3-4;O1-4
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