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《C程序设计》教学研究

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【作者】 王连平

【机构】 吉林大学计算机教学与研究中心

【摘要】 本文从教学内容和教学方法两个方面分析了高校非计算机专业《C程序设计》课程中存在的问题,提出了有助于改善C程序设计教学的建议,希望对《C程序设计》的教学有一定帮助。

【关键词】 C程序设计教学内容教学方法
  • 【文献出处】 科技信息 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2010年23期
  • 【分类号】TP312.1-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】39
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