节点文献
发挥辅导员在德育中的主导地位 促进学生全面健康成长
【摘要】 德育的实施途径主要有显性课程和隐性课程两种,在校园文化建设过程中,高校辅导员要充分发挥自己在德育教育中的主导地位,通过养成教育、感恩教育、自强教育等形式加强对学生的德育教育,培养出社会主义的合格建设者和可靠接班人。
- 【文献出处】 科教文汇(上旬刊) ,The Science Education Article Collects , 编辑部邮箱 ,2010年01期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】2
- 【下载频次】90