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大类培养模式下高校低年级学风面临的问题与机制探究
【摘要】 学风建设是高校永恒的主题,而抓好低年级学风建设则是高校学风建设的基础。本文在分析大类培养模式下低年级学风状况的基础上,提出了加强低年级学风建设的五大长效机制。
- 【文献出处】 内江科技 ,Neijiang Science & Technology , 编辑部邮箱 ,2010年10期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】3
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【摘要】 学风建设是高校永恒的主题,而抓好低年级学风建设则是高校学风建设的基础。本文在分析大类培养模式下低年级学风状况的基础上,提出了加强低年级学风建设的五大长效机制。