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高校学生道德需求在德育中的核心地位
【摘要】 传统的高校德育将学生看成是被动接受德育的对象,忽视培养大学生的道德主体意识。高校德育工作者必须重视道德需要在德育中推动作用,从发现大学生的道德需要出发,重视其核心地位,有针对性的探讨激发学生道德需要的途径和手段,以提高高校德育的实效性,从工具性德育走向主体性德育。
- 【文献出处】 科教导刊(上旬刊) ,The Guide of Science & Education , 编辑部邮箱 ,2010年11期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】1
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