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论大学体育课程的科学发展
【摘要】 文章分析了我国大学体育课程模式的现状,并以安阳工学院为例,分析了我国大学体育课程模式存在的问题,从而指出构建科学发展的大学体育课程应从以下几方面着手:丰富大学体育课程;提高场地、器材的利用率;完善网上选课系统;培养学生的终身体育意识;完善考核评价体系;提高教师的业务水平;提升高校的竞技体育水平。
【基金】 安阳工学院校级教学研究基金项目“安阳工学院大学体育课程可持续发展研究”的研究成果之一。(项目编号:JY-2007-24)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2010年08期
- 【分类号】G807.4
- 【被引频次】3
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