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高校思想政治理论课隐性课堂环境创设

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【作者】 罗法洋； 阳倩倩；

【机构】 广西师范大学政治与行政学院； 桂林理工大学人文社会科学学院；

【摘要】 隐性教育模式在高校思想政治理论课教学中作用重大,隐性教育的中心和关键是环境的创设和利用,课堂的基本结构包括教学内容、教学方法、教育者和受教育者。从这一角度出发,高校思想政治理论课隐性课堂环境创设要做到丰富课程内容,拓展认知环境;创设暗示性环境,优化接受机制;融洽交互关系,创设情感环境。

【关键词】 高校思想政治理论课； 隐性课堂环境； 创设；
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】4
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