节点文献
高校网络学习平台建设的新视角
【摘要】 本文分别从知识管理、技术教育化、认知过程与边际效应等理论出发,有针对性地提出高等学校网络学习平台设计规划与建设的一些思路,即高校网络学习平台开放共享、学习资源变"找"为"推"和加强网络学习平台的人机界面与交互的设计。
【基金】 新世纪广西教改工程“十一五”第五批立项项目“地方高师院校高师生网络化学习能力培养的研究与实践”的成果,批准文号2009C046
- 【文献出处】 教育评论 ,Education Review , 编辑部邮箱 ,2010年02期
- 【分类号】G434
- 【被引频次】14
- 【下载频次】540