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e-Learning培训的效能及其适用条件
【摘要】 本文从Cisco的e-Learning虚拟课堂系统出发,考查了e-Learning系统的概念、利弊、适用条件,并特别结合了网络知识迁移的模型考查了其效能,最后,在以上分析的基础上,探讨了e-Learning这一有着广泛应用前景的管理工具在我国组织中的适用性
【关键词】 e-Learning；
知识迁移；
培训效能；
- 【文献出处】 教育教学论坛 , 编辑部邮箱 ,2010年14期
- 【分类号】TP391.6
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