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基于CDIO理念的软件工程课程教学改革

Instructional Reform in Software Engineering Based on CDIO

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【作者】 韩智张振虹李兴娟

【Author】 HAN Zhi1,ZHANG Zhen-hong2,LI Xing-juan1(1.College of Software,Nankai University,Tianjin 300071,China ;2.School of Liberal Arts and Law,Tianjin University,Tianjin 300072,China)

【机构】 南开大学软件学院天津大学文法学院

【摘要】 本文以CDIO的教育理念为指导,将案例教学、基于项目的学习、启发式教学等多种手段用于软件工程课程教学的改革中,重点体现在基础知识的传授,工程价值观与能力的培养,协作与沟通的培养以及应用实践能力的培养等几个方面的改革,实践证明改革取得了良好的教学效果。

【Abstract】 In this paper,various teaching means such as case teaching,project-based learning and heuristic learning,has been applied in the instructional reform of undergraduate course Software Engineering.The reform focus on four aspects which include imparting fundamental knowledge,training of professional skills and attributes,teamwork collaboration and communication,practical ability.The reform has proved a good teaching results.

【关键词】 CDIO软件工程教学改革
【Key words】 CDIOSoftware Engineeringinstructional reform
【基金】 南开大学教学改革专项基金(2B0899);南开大学校级精品课程建设项目(2B0724)
  • 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2010年11期
  • 【分类号】TP311.5-4
  • 【被引频次】51
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