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高职双师素质教师培养途径的研究与探讨

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【摘要】 文章通过对新形势下高等职业教育双师素质教师角色特征的新定位和双师素质教师素质设计的研究,提出了改革和完善高职双师素质教师培养的新途径。

【关键词】 双师素质教师培养
  • 【分类号】G715.1
  • 【被引频次】3
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