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以创造有意义学习经历为原则 实施生物化学课程教学设计
【摘要】 在本科生物化学教学实践中,以创造有意义学习经历为原则,进行有效的课程教学设计,组织丰富多样的教学活动,有利于提高学生的学习积极性,保证教学效果。
【基金】 北京市2008年“生物化学教学团队”建设项目
- 【文献出处】 中国大学教学 ,China University Teaching , 编辑部邮箱 ,2010年06期
- 【分类号】Q5-4
- 【被引频次】7
- 【下载频次】514