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外语教学中的文化差异探究
【摘要】 语言是文化的载体,任何一种语言都不能脱离文化而独立存在,因此在外语教学中,让学生了解文化之间的差异,丰富文化背景知识,对于语言的学习是十分有必要的。本文对社会文化研究领域中一个重要的理论流派-霍夫斯塔德的文化理论模式进行了深入的阐述和批判性探讨,为我国的外语教学研究提出了一个可以借鉴的理论框架和视角。
【关键词】 外语教学；
文化差异；
霍夫斯塔德的文化价值理论；
- 【文献出处】 今日科苑 ,Modern Science , 编辑部邮箱 ,2010年18期
- 【分类号】H319
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