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反馈机制在高校教学中的应用与思考

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【作者】 黎平海

【机构】 暨南大学经济学院金融系

【摘要】 反馈不足是当前各国高校教学中普遍存在的问题。鉴于反馈机制对改善高校教学效果、提高学生学习成绩和培养学生的相关技能诸方面所具有的重要作用,应从战略高度着眼将其纳入教学方法、教学效果和教学过程的应用和测评中。应该有意识地培养大学生从反馈中学习反馈,又在反馈中深化学习的意识和能力,使反馈机制本身成为高等教育的一项内容和一大成果。

【关键词】 反馈机制高等教育应用
【基金】 广东省精品课程《国际金融》建设项目(2006年);国务院侨办课题(JYQ0611)
  • 【文献出处】 金融教学与研究 ,Finance Teaching and Research , 编辑部邮箱 ,2010年05期
  • 【分类号】G642
  • 【被引频次】9
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