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高师院校实效性心理健康教育课程的内涵探析

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【作者】 赵红李飞

【机构】 通化师范学院教科系

【摘要】 心理健康教育课程的建设对于推动心理健康教育工作、优化学生心理素质具有重要的作用和意义。本文围绕高师院校实效性心理健康教育课程的目标、内容、实施途径及评价等几大方面的问题系统分析了实效性心理健康教育课程的内涵,以期加深教育工作者对实效性心理健康教育课程本质的认识与思考,为实效性心理健康教育课程的建设和实施奠定理论基础。

【关键词】 高师院校实效性心理健康教育课程
【基金】 全国教育科学“十一五”规划教育部级课题“超越性课程理论与实践探讨”子课题“高师院校实效性心理健康教育课程改革研究”的阶段性成果
  • 【文献出处】 现代教育科学 ,Modern Education Science , 编辑部邮箱 ,2010年11期
  • 【分类号】G652.3;B84-4
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】200
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