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感悟高水平研究型大学的特质——以美国佐治亚大学为例

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【作者】 童猛

【机构】 吉林大学规划与政策办公室

【摘要】 本文根据作者在美国学习培训的心得和感受,以佐治亚大学这样一所历史悠久的公立研究型大学为例,对美国高水平研究型大学的办学特色和经验进行了分析和阐述,以期为国内高校提供可资参考的经验。

【关键词】 美国研究型大学特质
  • 【文献出处】 现代教育科学 ,Modern Education Science , 编辑部邮箱 ,2010年05期
  • 【分类号】G649.712
  • 【被引频次】1
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