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以人为本构建高校教师激励机制的思考
【摘要】 高校教师激励机制存在行政化倾向,章章提出了"以人为本"是构建高校教师激励机制的价值基础,要以行为科学理论为指导构建高校教师激励机制,注重教师的人格特点和心理需求,构建全面发展的激励模式。
【基金】 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十一五”规划课题(课题编号115E-013)研究成果
- 【文献出处】 经济师 ,China Economist , 编辑部邮箱 ,2010年11期
- 【分类号】G645.1
- 【被引频次】2
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