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新时期农村职业教育发展路径的选择
【摘要】 在建设社会主义新农村的历史时期,坚持大职业教育观,重新审视农村职业教育的内涵和功能,立足区域经济发展,扩大教育对象的范围,坚持一个面向、一个引入、两个依托的办学思路,使农村职业学校教育与培训同步发展,更好地为"三农"服务具有重要的理论和现实意义。
【基金】 河北省社会科学发展研究课题,项目编号:200903098;河北省人文社科课题,项目编号S060416
- 【文献出处】 继续教育研究 ,Continue Education Research , 编辑部邮箱 ,2010年04期
- 【分类号】G719.2
- 【被引频次】10
- 【下载频次】231