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中科大少年班的化学课程设计与教学

Design and Teaching of a Chemistry Course for the Class of Gifted Young at USTC

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【作者】 罗渝然

【Author】 LUO Yu-ran(University of Science and Technology of China,Hefei,Anhui 230026)

【机构】 中国科学技术大学化学与材料科学学院

【摘要】 介绍作者在中国科技大学少年班学院讲授化学课程的创新举措:包括吸收美国教材的长处;利用多媒体教学;布置思考型和讨论型课外作业;邀请学生到家中交流;开卷考试;支持学生设计科学小实验,鼓励他们做科学演讲等。实践表明,美式教学方法与国内情况结合,有利于调动学生主动学习现代科学知识的积极性,已受到学生及家长的欢迎和关注。

【Abstract】 Innovative features in the teaching of a chemistry course for the Class of Gifted Young at USTC are presented,including the utilization of advantageous American textbooks,multimedia teaching,thought-provoking and discussion-type assignments;close communications between teachers and students;open examinations;assistance for student-designed experiments,and encouragement for science presentations by students.Evidence shows that the adoption of good American teaching methods is beneficial to motivating students and welcome by both students and their parents.

【基金】 中国科技大学2008年度教学研究项目“少年班‘化学原理’课程建设”资助
  • 【文献出处】 教育与现代化 ,Education & Modernization , 编辑部邮箱 ,2010年04期
  • 【分类号】O6-4
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