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新课改对高师化学教育带来的挑战与应对策略
【摘要】 新课改对中学化学教师的专业素质提出了新要求,作为培养未来中学化学教师重要基地的高师院校,却出现了一系列与新课改要求相脱节的严重问题。为此,必须统一认识,重视新课改、调整课程体系、加强实践环节、提高教师素质、改革教学方法与手段,扩大师生了解新课改的窗口、加强师生对新课改的认识、积极应对新课改,为基础教育改革作出高师教育应有的贡献。
【基金】 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目《新课改背景下提高高师生化学素养的途径与方法》研究成果之一
- 【文献出处】 黑龙江教育学院学报 ,Journal of Heilongjiang College of Education , 编辑部邮箱 ,2010年03期
- 【分类号】O6-4
- 【被引频次】1
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