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高职院校“实习场”学习环境的文化分析

A Cultural Analysis of the Learning Environment about the "Training Field" in Higher Vocational College

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【作者】 刘利陈清华余芳

【Author】 LIU Li,YU Fang1,CHEN Qing-hua2(1.Wuhan Vocational College,Wuhan 430074,China;2.School of Law,Hubei University for Nationalities,Enshi 445000,China)

【机构】 武汉职业技术学院湖北民族学院

【摘要】 "实习场"是高职院校学习支持性物质条件,是高职院校物质文化的存在样态。它不仅突显出了人的主体精神,而且还创设了新的交往文化。对高职院校"实习场"进行文化分析,使我们能够理解其文化隐含或外显的意义和价值,有利于文化主体对其形成积极的认同态度,处于一种文化自觉状态,从而发挥"实习场"文化的化人的功能。

【Abstract】 The "training field" supports material condition for higher vocational college student to study,it is the existence of material and cultural-like state of higher vocational colleges,which not only underline the main body of the human spirit,but also the creates new cultural exchanges.To analysis the "training field" can help us understand its cultural metaphors and the explicit meaning and value,which leads us to form a positive attitude towards cultural identity and develop cultural consciousness in order to make use of its function of instructing human beings.

【关键词】 实习场文化分析交往文化
【Key words】 training fieldcultural analysiscultural exchange
【基金】 湖北省教育科学2008年度“十一五”规划课题“高职院校学生学习特点的文化研究(2008B196)的阶段性成果
  • 【文献出处】 湖北民族学院学报(哲学社会科学版) ,Journal of Hubei University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2010年04期
  • 【分类号】G712.4
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