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聚类分析技术在教学评价中的应用

Clustering Analysis Technology in the Application of Teaching Evaluation

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【作者】 于承敏张怀伟凌海云

【Author】 Yu Chengmin Zhang Huaiwei Ling Haiyun(Liaocheng University,Liaocheng 252059,Shandong)

【机构】 聊城大学计算机学院

【摘要】 利用SPSS中的聚类分析技术对本校教学评价数据进行了分析。结果表明,通过聚类,将所有的教师按照评价数据分成相应的类别再对每一类教师的总体特点进行分析是可行的,也是非常必要的。不但可以发挥教学评价的诊断作用,也有利于促进教师的发展。

【Abstract】 We analyze the teaching evaluation data by the clustering analysis technology of SPSS.The results show that it isfeasible and very necessary that all the teachers are divided into the appropriate categories according to the evaluation data and then thegeneral characteristics of each category are analyzed by clustering.It can not only play a diagnostic role in teaching evaluation,butalso be conducive to promoting the development of teachers.

【关键词】 聚类分析教学评价SPSS
【Key words】 clustering analysisteaching evaluationSPSS
  • 【文献出处】 电脑与电信 ,Computer & Telecommunication , 编辑部邮箱 ,2010年04期
  • 【分类号】G420
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