节点文献

浅谈数学教学中学生提出问题能力的培养

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 缪希学；

【机构】 陇东学院；

【摘要】 提出问题能力是衡量一个人是否具有创新能力的重要标志之一,培养学生发现问题、提出问题的能力,是培养创新性人才的重要途径,也是促使数学教学创新的动力.

【关键词】 提出问题； 能力； 数学教学； 教学创新；
  • 【文献出处】 甘肃联合大学学报(自然科学版) ,Journal of Gansu Lianhe University(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2010年S2期
  • 【分类号】G633.6
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】138
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)